Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: NO HAY REFLEXIÓN Y COMPRENSIÓN POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los estudiantes la problemática interdisciplinar: la falta de reflexión y comprensión por parte de los estudiantes en el tema de las reacciones químicas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de las reacciones químicas y cómo se pueden evidenciar en su entorno.

Desarrollo:

• Explicar brevemente las manifestaciones de las reacciones químicas y cómo se pueden observar cambios de propiedades de los reactivos a los productos.


• Realizar una demostración experimental de una reacción química, como la combinación de bicarbonato de sodio y vinagre, y preguntar a los estudiantes qué cambios observaron.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes sustancias o elementos para que realicen experimentos y observen las reacciones químicas.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta sus observaciones y conclusiones sobre las reacciones químicas que realizaron.


• Resaltar la importancia de comprender las manifestacione