La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase - Química - Secundaria 3º

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los estudiantes que no tienen un pensamiento crítico

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

• Inicio: 10 minutos


• Desarrollo: 30 minutos


• Cierre: 10 minutos

Planeación:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a estudiar la Tabla periódica y cómo se clasifican los elementos químicos. Además, trabajaremos en desarrollar nuestro pensamiento crítico para ser capaces de interpretar la información y deducir el comportamiento químico de los elementos."

Desarrollo (30 minutos):
2. Actividad de Indagación:
a. Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.
b. Entregar a cada grupo una copia impresa de la Tabla periódica y preguntarles qué pueden observar en ella en términos de orden y clasificación de elementos.
c. Permitir que los estudiantes exploren la Tabla periódica y discutan en sus grupos sobre las regularidades o patrones que encuentren.
d. Proporcionar apoyo y guía a los grupos, promoviendo la reflexión y el pensamiento crítico.
e. Hacer preguntas como: ¿Qué observan en relación con los números atómicos? ¿Cómo se agrupan los elementos? ¿Qué propiedades tienen en común los elementos de un mismo gru