Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los estudiantes no tienen hábitos de estudio

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por "biodiversidad" y "medio ambiente".


• Presentación del concepto de biodiversidad y medio ambiente a través de imágenes y ejemplos concretos.


• Trabajo en parejas: Investigación sobre la flora y fauna característica de México y su importancia en la biodiversidad global.


• Puesta en común de los hallazgos y discusión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad en el medio ambiente.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Reflexión sobre los componentes naturales y sociales del medio ambiente.


• Realización de una actividad práctica en el patio escolar: Observación de plantas, animales, suelo, agua y clima, identificando sus características y relaciones.


• Registro de observaciones en cuadernos de campo.


• Puesta en común de las observaciones y análisis de las interacciones entre los factores biológicos y físicos del medio ambiente.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Debate sobre la importancia de conservar la