Funciones vitales en plantas y animales y su relación con el entorno natural

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales en plantas y animales y su relación con el entorno natural

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los estudiantes no le dan importancia a la vida.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Las funciones vitales en plantas y animales.


• Introducción al problema: ¿Por qué debemos valorar la vida?


• Actividad de indagación: Observación de diferentes seres vivos en el entorno natural y discusión en grupos sobre su importancia.


• Reflexión y conclusiones: ¿Por qué es importante valorar la vida?

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la reproducción en plantas.


• Actividad de indagación: Observación de diferentes estructuras de plantas y discusión en grupos sobre cómo se reproducen.


• Representación gráfica: Dibujo de las estructuras de una planta que participan en la reproducción.


• Reflexión y conclusiones: ¿Por qué es importante la reproducción en plantas?

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la reproducción en animales.


• Actividad de indagación: Observación de diferentes animales y discusión en grupos sobre cómo se reproducen.


• Comparación entre reproducción en plantas y animales.


• Reflexión y conclusiones: ¿Qué diferenc