Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema "Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura"

Objetivo PDA: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los estudiantes no son buenos con el pensamiento crítico.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de los compuestos iónicos y moleculares, explicando su importancia en diferentes ámbitos.


• Presentar la problemática del pensamiento crítico y su relevancia en la comprensión de los compuestos químicos.


• Realizar una dinámica de reflexión sobre la importancia del pensamiento crítico en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo una serie de sustancias y materiales de laboratorio.


• Solicitar a los estudiantes que realicen experimentos para identificar las propiedades de las sustancias proporcionadas y determinar si son compuestos iónicos o moleculares.


• Fomentar la observación, el análisis de resultados y la discusión entre los miembros del grupo.


• Brindar apoyo y orientación a los estudiantes en el proceso experimental.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Fomentar la participación de los estudi