Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de pensamiento crítico y promover la vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final.

Sesión 1:
Inicio: Presentar a los alumnos el tema a trabajar y los objetivos de la clase. Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los sistemas nervioso y endocrino.
Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles material de consulta (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre los sistemas nervioso y endocrino. Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual o una infografía que muestre la relación entre ambos sistemas y sus funciones en el cuerpo humano.
Cierre: Cada grupo presentará su mapa conceptual o infografía al resto de la clase. Se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones sobre lo aprendido.

Sesión 2:
Inicio: Realizar una actividad de debate o discusión en la que los alumnos expresen su opinión acerca de la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano. Promover el pensamiento crítico y la argumentación sustentada.
Desarrollo: Presentar a los alumnos casos clínicos relacionados con desórdenes en los sistemas nervioso y endocrino.