La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocimiento de los símbolos de los elementos

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la Química.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los símbolos de los elementos químicos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer los símbolos para comprender la Química.

Desarrollo:

• Presentación de la Tabla periódica y sus elementos.


• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realización de ejemplos prácticos para entender cada criterio de clasificación.


• Realización de ejercicios prácticos en equipos para identificar los elementos químicos de acuerdo a su clasificación.

Cierre:

• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de la Tabla periódica en la Química y en la comprensión de los elementos químicos.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: Investigar la presencia y predominancia de algunos elementos químicos en los seres vivo