Introducción al álgebra
Gilberto CORTES- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Tema transversal: Prevención de adicciones
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Actividad motivadora: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la prevención de adicciones, por ejemplo, el consumo de sustancias dañinas para la salud. Promover una reflexión inicial sobre las consecuencias negativas de las adicciones.
Pregunta generadora: ¿Cómo podemos utilizar las matemáticas para abordar el problema de las adicciones?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
Presentación del tema: Introducción al álgebra y las propiedades de los exponentes.
Actividad: Realizar ejercicios prácticos de simplificación de expresiones algebraicas que involucren exponentes.
Discusión en grupos: Los alumnos deberán discutir en grupos pequeños la relación entre las propiedades de los exponentes y la forma en que se pueden aplicar en situaciones reales relacionadas con la prevención de adicciones.
Sesión 2:
Repaso del tema anterior: Revisar los ejercicios de simplificación de expresiones algebraicas y aclarar dudas.
Actividad: Introducir la resolución de ecuaciones algebraicas simples que contengan exponentes.
Discusión en grupos: Los alumnos deberán discutir en grupos pequeños cómo las ecuaciones algebraicas pueden ayudar a resolver problemas relacionados con la prevención de adicciones.
Sesión 3:
Repaso del tema anterior: Resolver ejercicios de resolución de ecuaciones algebraicas con exponentes.
Actividad: Presentar situacione