Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

JAVIER VILLEGAS
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México


Objetivo: Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Erradicación de la violencia entre pares


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1


Inicio:



  • Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

  • Actividad motivadora: Proyección de un video que muestre ejemplos de movimientos sociales y políticos en la actualidad.

  • Pregunta generadora: ¿Por qué es importante defender los derechos humanos a través de movimientos sociales y políticos?


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de textos relacionados con movimientos sociales y políticos en el mundo y en México.

  • Trabajo en grupos para identificar y discutir casos de movimientos sociales y políticos exitosos en la defensa de los derechos humanos.

  • Elaboración de una lista de los principales derechos humanos vulnerados en la actualidad.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la promoción y defensa de los derechos humanos.

  • Tarea: Investigar sobre un movimiento social o político y su impacto en la defensa de los derechos humanos.


Sesión 2


Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre posibles acciones para promover y defender los derechos humanos.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes casos de movimiento