Explorando las características de los materiales a través del arte

Plan de clase

Título: Explorando las características de los materiales a través del arte

Nivel educativo: Preescolar 2º

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Objetivo: Explora las características de los materiales para identificar su comportamiento al combinar los recursos artísticos, en actividades tales como modelar, construir, dibujar, colorear o pintar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Discapacidad: Autismo nivel 2

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación de la temática.


• Pregunta a los alumnos sobre los materiales que conocen y cómo se comportan.


• Presentación de diferentes materiales artísticos y su uso (plastilina, crayones, papel, etc.).


• Breve explicación de la importancia de explorar las características de los materiales antes de utilizarlos.

Sesión 2 - Exploración táctil (10 minutos)

• Presentación de diferentes objetos y materiales con texturas variadas (madera, tela, metal, etc.).


• Invitación a los alumnos a tocar y explorar los diferentes materiales.


• Observación y registro de las reacciones de los alumnos ante las diferentes texturas.

Sesión 3 - Experimentación con materiales (10 minutos)

• Presentación de diferentes formas de utilizar los materiales artísticos (modelar, construir, dibujar, colorear, pintar, etc.).


• Invitación a los alumnos a utilizar los materiales de forma libre y explorar las posibilidades de combinación.


• Observación y registro de las combinaciones y comportamientos de los materiales por parte de los alumnos.

Sesión 4 - Creación de obras de arte (10 minutos)

• Presentación