Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una dinámica de presentación y conocimiento de los alumnos.


• Presentar el tema de la clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


• Plantear el objetivo de la clase: Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de violencia que existen.


• Presentar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se pueda evidenciar la violencia.


• Explicar qué es la comunicación asertiva y dialógica y su importancia para erradicar la violencia.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen situaciones de violencia y propongan respuestas asertivas y dialogantes para solucionarlas.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia.


• Plantear la tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre diferentes formas de violencia y sus consecuencias.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar los conceptos de violencia, comunicación asertiva y dialógica aprendidos en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de recap