Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo de aprendizaje (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización sobre la importancia de la narración de historias y su relación con la cultura.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con el cuidado del medioambiente y de animales.


• Realización de una lluvia de ideas colectiva sobre posibles temas para las historias que los niños inventarán.


• Distribución de materiales (papel, lápices, colores, etc.) para que los niños puedan comenzar a planificar su historia.

Sesión 2:

• Revisión de las historias planificadas por los niños.


• Explicación sobre los momentos de inicio, desarrollo y final de una historia.


• Ejemplo de cómo se realiza una narración por parte del docente.


• Los niños comienzan a desarrollar el inicio de su historia de manera individual.


• Retroalimentación individualizada a los alumnos mientras desarrollan su historia.

Sesión 3:

• Revisión de los inicios de las historias de los niños.


• Explicación sobre la importancia de la coherencia y el desarrollo de los personajes en una historia.


• Los niños continúan desarrollando el desarrollo de su historia de manera individual.


• Retroalimentación individualizada a los alumnos mientras desarrollan su historia.

Sesión 4:

• Revisión de los desarrollos de las historias de los niños.


• Explicación sobre la importancia de un desenlace satisfactorio en una historia.


• Los niños fi