Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
CATALINA MUÑOZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo: Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
- Explicar el concepto de comunicación asertiva y dialógica.
- Reflexionar sobre la importancia de una comunicación respetuosa y sin violencia.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentar casos reales de violencia en la comunidad.
- Realizar una actividad de debate en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de la violencia.
- Elaborar una lista de ideas y propuestas para erradicar la violencia en la comunidad.
Sesión 2:
- Realizar una investigación en grupos sobre diferentes tipos de violencia presentes en la comunidad.
- Cada grupo deberá realizar un informe escrito que incluya la definición del tipo de violencia, ejemplos y posibles soluciones.
- Presentar los informes en clase y promover un debate sobre las propuestas de solución.
Sesión 3:
- Invitar a un experto en violencia para dar una charla a los alumnos sobre el tema.
- Realizar un debate en clase sobre las ideas presentadas por el experto.
- Diseñar un afiche informativo que promueva la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Sesión 4:
- Realizar una actividad de role play en la que los alumnos representen situaciones de violencia y practiquen habilidades de comunicación asertiva para resolver los confli