Introducción al tema y sensibilización

Liliana Estefania
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de interactuar de manera positiva con personas de diversos contextos, promoviendo la aceptación de la diversidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y dinámica de presentación, en la que los alumnos se presentarán y compartirán una característica personal que los hace únicos.

    • Plática breve sobre la importancia de aceptar y respetar las diferencias entre las personas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyección de un video educativo que muestre diferentes situaciones en las que las personas interactúan de manera positiva, respetuosa y colaborativa.

    • Reflexión grupal sobre el video, resaltando las actitudes y comportamientos que promueven una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y realizarán una actividad cooperativa en la que deberán resolver un problema juntos.

    • Plenaria final: Los alumnos compartirán cómo se sintieron al trabajar en equipo y qué estrategias utilizaron para trabajar de manera colaborativa.




Sesión 2: Explorando diferentes contextos
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Conocer y explorar diferentes contextos de vida de las personas, fomentando la empatía y la comprensión.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la sesión anterior y breve repaso sobre la importancia de interactuar de manera positiva con personas diferentes a nosotros.

    • Dinámica de juego cooperativo que promueva la colaboración y el respeto mutuo.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Lectura de un cuen