Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de baja autoestima debido a la violencia física o verbal.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Mensajes para promover una vida saludable" y su importancia.


• Dinámica de grupo para generar ideas y reflexionar sobre la importancia de cuidar nuestra salud física y mental.
  Desarrollo:


• Exposición de ejemplos de mensajes de vida saludable encontrados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Análisis y discusión de los elementos que conforman estos mensajes (lenguaje, imágenes, tono, etc.).


• Actividad en parejas: buscar y seleccionar mensajes de vida saludable en revistas o periódicos comunitarios.
  Cierre:


• Puesta en común de los mensajes seleccionados por los estudiantes.


• Reflexión final sobre la importancia de estos mensajes y cómo pueden influir en la promoción de una vida saludable.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los mensajes seleccionados.


• Dinámica de grupo para identificar y discutir los diferentes medios de comunicación masivos o comunitarios.
  Desarrollo:


• Exposición de ejemplos de mensajes de vida saludable en diferentes medios de comunicación (televisión, radio, internet, etc.).


• Análisis y discusión de los recursos