Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática transversal: Erradicación de la violencia entre pares.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Motivación: Se les presentará a los alumnos una situación problemática relacionada con la violencia entre pares y se les hará reflexionar sobre cómo las matemáticas pueden ayudar a resolver este tipo de problemas.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de ecuación lineal.


• Resolución de ejemplos de ecuaciones lineales en el pizarrón, utilizando distintas estrategias.


• Actividad individual: Los alumnos resolverán ejercicios de ecuaciones lineales en sus cuadernos.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones de los ejercicios.


• Reflexión sobre cómo la resolución de ecuaciones lineales puede contribuir a la erradicación de la violencia entre pares.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior: ecuaciones lineales.


• Motivación: Se les presentará a los alumnos una situación problemática relacionada con la violencia entre pares y se les hará reflexionar sobre cómo las ecuaciones lineales pueden ayudar a resolver este tipo de problemas.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de ecuación cuadrática.


• Resolución de ejemplos de ecuaciones cuadráticas en el pizarrón, utilizando distintas estrategias.


• Actividad individual: Los alumnos resolverán ejercicios de ecuaciones cuadráticas en sus cuadernos.

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