Introducción al álgebra
guillermo gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Tema: Propiedades de los exponentes en operaciones algebraicas
Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de confusión entre una ecuación lineal y una ecuación cuadrática.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Inicio:
- Realizar una activación de conocimientos previos preguntando a los alumnos si saben qué es un exponente y qué propiedades conocen.
- Presentar el problema interdisciplinario de confusión entre ecuaciones lineales y cuadráticas y preguntar a los alumnos si saben la diferencia.
Desarrollo:
Sesión 1:
- Explicar y ejemplificar las propiedades de los exponentes (multiplicación, división y potenciación).
- Plantear ejercicios sencillos de aplicación de las propiedades y resolverlos en conjunto con los alumnos.
- Introducir el concepto de ecuación lineal y cuadrática, resaltar sus diferencias y ejemplificar cada una.
Sesión 2:
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen las propiedades de los exponentes en operaciones algebraicas.
- Plantear problemas que involucren ecuaciones lineales y cuadráticas, y hacer que los alumnos identifiquen cuál es cuál.
Sesión 3:
- Realizar actividades de indagación en las que los alumnos investiguen por sí mismos cómo resolver operaciones algebraicas utilizando las propiedades de los exponentes.
- Plantear problemas más complejos que requieran el uso de las propiedades y que sean aplicaciones prácticas de situaciones