Reconocimiento de intereses, habilidades y necesidades para replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase - Construcción del proyecto de vida

Tema: Reconocimiento de intereses, habilidades y necesidades para replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Objetivo: Reconocer nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Bajo aprovechamiento e interés en las actividades escolares

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de autoevaluación sobre intereses y habilidades; 2) Observación participante durante las actividades grupales.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y revisión de normas de convivencia.


2. Presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida" y la importancia de reconocer intereses, habilidades y necesidades para el bienestar personal y común.


3. Planteamiento del problema: bajo aprovechamiento e interés en las actividades escolares.


4. Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre los intereses y habilidades que creen tener los alumnos.

Desarrollo:

1. Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se integrará en las siguientes sesiones.


2. Realización de un cuestionario de autoevaluación sobre intereses y habilidades, donde los alumnos reflejen sus preferencias y capacidades.


3. Discusión en grupos pequeños sobre los resultados del cuestionario, compartiendo sus puntos de vista y descubriendo nuevas perspectivas.


4. Plenaria: Socialización de los resultados y conclusiones obtenidas en los grupos