Cuidado de la salud personal y colectiva

Marcela Flores
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Grado: Preescolar 3º


Objetivo PDA: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Salud personal y colectiva.

  • Conversación grupal sobre las acciones que realizan para cuidar su salud.

  • Introducción al concepto de higiene personal y colectiva.

  • Actividad práctica: Lavar las manos correctamente. Explicación de la importancia de esta acción para prevenir enfermedades.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de mantener una buena higiene personal.


Sesión 2:



  • Conversación sobre la limpieza y orden en el entorno.

  • Actividad práctica: Organizar el aula. Explicación de la importancia de mantener un espacio limpio y ordenado para prevenir enfermedades y mantener la salud.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la limpieza y el orden en el entorno.


Sesión 3:



  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para la salud.

  • Actividad práctica: Realizar ejercicios físicos simples. Explicación de cómo la actividad física contribuye a mantener el cuerpo saludable.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la actividad física para la salud.


Sesión 4:



  • Conversación sobre los saberes prácticos de la comunidad relacionados con el cuidado de la salud.

  • Actividad práctica: Invitar a un especialista en salud comunitaria para compartir sus conocimientos y prácticas relacionadas con el cuidado de la salud.

  • Reflexión grup