Cuidado de la salud personal y colectiva
Marcela Flores
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva
Grado: Preescolar 3º
Objetivo PDA: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Salud personal y colectiva.
- Conversación grupal sobre las acciones que realizan para cuidar su salud.
- Introducción al concepto de higiene personal y colectiva.
- Actividad práctica: Lavar las manos correctamente. Explicación de la importancia de esta acción para prevenir enfermedades.
- Reflexión grupal sobre la importancia de mantener una buena higiene personal.
Sesión 2:
- Conversación sobre la limpieza y orden en el entorno.
- Actividad práctica: Organizar el aula. Explicación de la importancia de mantener un espacio limpio y ordenado para prevenir enfermedades y mantener la salud.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la limpieza y el orden en el entorno.
Sesión 3:
- Conversación sobre la importancia de la actividad física para la salud.
- Actividad práctica: Realizar ejercicios físicos simples. Explicación de cómo la actividad física contribuye a mantener el cuerpo saludable.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la actividad física para la salud.
Sesión 4:
- Conversación sobre los saberes prácticos de la comunidad relacionados con el cuidado de la salud.
- Actividad práctica: Invitar a un especialista en salud comunitaria para compartir sus conocimientos y prácticas relacionadas con el cuidado de la salud.
- Reflexión grup