La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Lectura de un texto narrativo corto en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.


• Discusión en grupos pequeños sobre las formas de interacción y comportamiento presentes en el texto.


• Elaboración de un organizador gráfico que muestre las principales ideas del texto.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de infografías sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Análisis de las infografías en grupos pequeños, destacando la información relevante y las formas de presentación utilizadas.


• Elaboración de una infografía propia en grupos, utilizando la información y los elementos aprendidos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Lectura de una biografía en inglés de un hablante de una lengua indígena en México o en otro país.


• Realización de una actividad de comprensión de lectura sobre la biografía.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre la vida y los logros del hablante de la len