Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Grado: Secundaria 2º

Objetivo de Aprendizaje:
Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Bajo aprovechamiento e interés en las actividades escolares

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación de habilidades para la prevención de situaciones de riesgo


2. Observación participante durante las actividades grupales

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la prevención de situaciones de riesgo y su importancia en la vida diaria.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que pueden estar expuestos los alumnos.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de un problema específico relacionado con la prevención de situaciones de riesgo (por ejemplo, prevención de adicciones).


• Investigación en línea y en recursos disponibles en el aula sobre el problema asignado.


• Elaboración de una lista de alternativas personales, familiares y comunitarias para prevenir dicho problema.

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de casos reales en los que se hayan aplicado estrategias de prevención para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de los casos reales investigados por los alu