Comprensión y producción de textos explicativos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos.
Objetivo (PDA): Leer distintos tipos de textos explicativos y reflexionar sobre sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos.


• Actividades:
  
  
  1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de la comprensión y producción de textos explicativos en la vida cotidiana.
  
  
  2. Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de textos explicativos y pedirles que identifiquen sus características y funciones.
  
  
  3. Exposición teórica: Explicar a los alumnos las características y funciones de los textos explicativos, resaltando su importancia para la comprensión lectora.
  
  
  4. Actividad de lectura: Entregar a los alumnos un texto explicativo y pedirles que lo lean individualmente y subrayen las ideas principales.
  
  
  5. Reflexión y discusión: Realizar una discusión en grupo sobre el texto leído, destacando sus características y funciones.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos.


• Actividades:
  
  
  1. Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos tipos de textos explicativos para que investiguen y analicen sus características y funciones.
  
  
  2. Presentación de resultados: Cada grupo presentará a la clase los resultados de su investigación, resaltando las características y funciones de los textos explicativos asignados.
  
  
  3. Actividad de producción escrita: Pedir a los alumnos que elaboren un texto explicativo sobre un tema de su elección, aplicando las características y funciones aprendidas.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Duración: 45 minutos.


• Actividades:
  
  
  1. Actividad de lectura: Entre