Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Objetivo: Explorar formas de vivir y sentir el cuerpo, así como los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de identificar las partes del cuerpo y reconocerse como persona con nombre.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de la educación integral en sexualidad y la importancia de respetar y valorar la diversidad.


• Dinámica de conocimiento: los alumnos se presentan y mencionan algo que les gusta hacer con su cuerpo.


• Actividad: los alumnos dibujan su cuerpo y señalan las partes que conocen.


• Reflexión: se fomenta la igualdad de género y la importancia de cuidar y respetar el cuerpo propio y ajeno.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: se les muestra a los alumnos diferentes imágenes de personas realizando distintas actividades y se les pide que identifiquen qué emociones pueden sentir al hacer esas actividades.


• Juego de empatía: los alumnos se ponen en el lugar de las personas de las imágenes y piensan cómo se pueden sentir.


• Discusión en grupo: se promueve la empatía y se reflexiona sobre las expresiones de afecto y cómo pueden afectar a las personas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: los alumnos realizan un collage con imágenes de diferentes personas y expresiones de afecto.


• Trabajo en equipo: se les pide que compartan sus collages y expliquen por qué eligieron esas imágenes.


• Reflexión: se destaca la importancia de respetar las diferentes formas de expresión de afecto.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad: