Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Objetivo de la clase: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas, a través de la metodología de Aprendizaje servicio, con enfoque en la prevención de la violencia escolar.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices que los alumnos conocen.


• Mostrar videos o imágenes que ejemplifiquen diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de desarrollar estas habilidades y cómo pueden ayudar a prevenir la violencia escolar.


• Asignar una tarea de investigación individual para la siguiente sesión: buscar ejemplos de prácticas deportivas que fomenten el trabajo en equipo y el respeto mutuo.

Sesión 2: Prácticas deportivas inclusivas (45 minutos)

• Revisión de la tarea y discusión en grupo sobre los ejemplos encontrados.


• Introducir el concepto de deporte inclusivo y su importancia en la prevención de la violencia escolar.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un deporte o actividad física inclusiva.


• Cada grupo debe investigar y preparar una presentación sobre el deporte asignado, resaltando sus beneficios para el desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices, así como su relevancia en la prevención de la violencia escolar.


• Cada grupo realizará su presentación al resto de la clase.

Sesión 3: Talleres de actividades físicas inclusivas (45 minutos)

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Organizar diferentes talleres de actividades físicas inclusivas en el a