Materiales, procesos técnicos y comunidad
Miguel Angel Nava
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a atender: Ausentismo en la escuela Tec 37 por falta de un proyecto de vida
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
- Explicación del problema a atender: Ausentismo en la escuela Tec 37 por falta de un proyecto de vida
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los materiales y los procesos técnicos pueden ayudar a solucionar problemas en la comunidad
Fase de desarrollo:
- Exposición de los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas
- Ejemplos de procesos técnicos que se utilizan para transformar los materiales
- Análisis de casos de éxito donde se haya utilizado la tecnología y los materiales de manera eficiente y sustentable para solucionar problemas en la comunidad
Fase de cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales y los procesos técnicos para solucionar problemas en la comunidad
- Tarea: Investigar sobre un material y un proceso técnico utilizado en proyectos comunitarios
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos
- Relacionar los materiales y procesos técnicos con el problema del ausentismo en la escuela Tec 37
Fase