Introducción a las figuras geométricas y sus características

Fernando Pablo
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las figuras geométricas y sus características, desarrollando la capacidad de construir, analizar y clasificar figuras a partir de sus lados y su simetría, centrándonos en los triángulos. Además, se abordará de manera interdisciplinar el problema del uso excesivo de pantallas en niños.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase y plantear el problema del uso excesivo de pantallas en niños, generando una reflexión sobre los efectos negativos y la importancia de llevar una vida saludable.



  2. Actividad de indagación (25 minutos): Proporcionar a los alumnos retículas de triángulos, cuadrados y puntos para que construyan diferentes figuras geométricas. Posteriormente, deberán analizar y clasificar las figuras construidas según sus lados y simetría, identificando los criterios utilizados para la clasificación.



  3. Reflexión y debate (10 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre las figuras construidas y clasificadas, destacando los criterios utilizados por los alumnos. Además, relacionar esta actividad con el problema del uso excesivo de pantallas en niños, planteando la importancia de desarrollar habilidades cognitivas y creativas a través de actividades como la construcción de figuras geométricas.




SESIÓN 2: Profundizando en la clasificación de triángulos


Objetivo: Profundizar en la clasificación de los triángulos según sus lados y ángulos, fomentando el análisis y la reflexión de los alumnos.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos): Recordar lo trabajado en la sesión anterior, ponie