Cuidado de la salud personal y colectiva

Mónica Izel De
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: La mayoría de los alumnos tienen problemas de salud bucal derivados de una alimentación no saludable, al consumir en exceso dulces.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La importancia de cuidar nuestra salud"

  • Actividad inicial: Juego de adivinanzas sobre hábitos saludables.

  • Diálogo guiado sobre la importancia de tener una buena salud y los factores que la perjudican.

  • Actividad práctica: Elaboración de un cartel con imágenes sobre hábitos saludables y no saludables.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión del cartel elaborado.

  • Actividad de movimiento: Realización de una rutina de ejercicios físicos.

  • Explicación sobre la importancia de la actividad física para mantener una buena salud.

  • Actividad práctica: Juego de roles sobre situaciones en las que se debe realizar actividad física.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores y revisión del cartel.

  • Explicación sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en la salud.

  • Actividad práctica: Elaboración de un cuento o canción sobre la importancia de la higiene personal.


Sesión 4:



  • Repaso de las sesiones anteriores y revisión del cartel.

  • Explicación sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Actividad práctica: Elaboración de un plato saludable utilizando imágenes recortadas de revistas.


Sesión 5:



  • Repaso de las sesiones anteriores y revisión del cartel.

  • Actividad de cierre: Juego de preguntas