Introducción al tema
Isabel MartÍnez
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Objetivo general:
El alumno describirá los problemas que se presentan en su vida, reflexionando sobre posibles soluciones, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y enfoque interdisciplinar.
Objetivo específico:
Al finalizar las 5 sesiones, los alumnos serán capaces de expresarse de manera oral y escrita para resolver problemas de su vida.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar el tema de la toma de decisiones y creatividad.
- Realizar una dinámica de reflexión sobre problemas comunes en la vida de los estudiantes.
- Analizar en grupo los problemas identificados y posibles soluciones.
- Reflexionar sobre la importancia de la toma de decisiones y la creatividad ante problemas.
Sesión 2: Identificación de problemas (45 minutos)
- Invitar a los alumnos a realizar una lista de problemas que enfrentan en su vida diaria.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo para identificar los problemas más comunes.
- Organizar los problemas identificados en categorías (familia, escuela, amigos, etc.).
- Reflexionar sobre la importancia de reconocer y describir los problemas para encontrar soluciones.
Sesión 3: Reflexión sobre soluciones (45 minutos)
- Presentar diferentes situaciones problemáticas a los alumnos.
- En grupos, los alumnos deberán reflexionar sobre posibles soluciones creativas y analizar las ventajas y desventajas de cada una.
- Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de la toma de decisiones basadas en la creatividad y el pensamiento crítico.
Sesión 4: Aplicación de soluci