La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Castillo Tabares Virginia 17DES0011W
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Tema: La disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: La falta de comprensión lectora es determinante en el aprendizaje.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Planteamiento de la problemática: "¿Cómo la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia influyó en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?"
- Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los países hegemónicos y su influencia en diferentes regiones del mundo.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de conceptos clave: Se realizará una breve exposición sobre los países hegemónicos y su influencia en diferentes regiones del mundo.
- Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará material de lectura relacionado con la problemática, deberán realizar una lectura comprensiva y resumir los aspectos más relevantes.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común: Cada grupo compartirá su resumen y se generarán preguntas para fomentar la reflexión y el debate en clase.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior: Se recordarán los conceptos clave y las reflexiones generadas en la sesión anterior.