Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1°

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Salud mental

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


• Presentación de un video corto sobre la importancia de estos sistemas en el funcionamiento del cuerpo humano.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se dividirán en grupos de 3 o 4 integrantes.


• Se les proporcionará una serie de preguntas que deberán investigar sobre el tema, tales como: ¿Cómo se comunican entre sí el sistema nervioso y endocrino? ¿Cuáles son las principales hormonas que se producen en el cuerpo humano? ¿Cuáles son los efectos de estas hormonas en la maduración sexual y en la reproducción?


• Los alumnos realizarán una búsqueda de información en libros de texto, internet u otras fuentes confiables.


• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una plenaria para discutir las respuestas a las preguntas planteadas.


• Establecimiento de conclusiones y resolución de dudas.


• Asignación de tareas para la sesión siguiente.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del contenido visto en la sesión anterior.