El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de rezago en los estudiantes.

Enfoque artístico: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes problemas de la comunidad y pedir a los alumnos que los identifiquen en inglés.

Desarrollo:

• Introducción a la investigación: Explicar a los alumnos la importancia de investigar sobre problemas de la comunidad y las soluciones implementadas.


• Formación de equipos: Dividir a los estudiantes en grupos de 3 o 4 personas para llevar a cabo la investigación.


• Asignación de temas: Cada grupo debe elegir un problema de la comunidad y buscar soluciones implementadas.


• Recursos: Proporcionar a los alumnos textos en inglés relacionados con problemas y soluciones comunitarias.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá brevemente el problema que investigaron y las soluciones encontradas.


• Reflexión: Promover una discusión sobre la importancia de buscar soluciones a los problemas de la comunidad.


• Tarea: Cada alumno debe buscar un texto en inglés sobre un problema y su solución implementada en otra comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente los temas