La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos

Actividad:

1. Saludo y presentación del tema de la clase: "Hoy vamos a explorar la diversidad lingüística en México y en el mundo. Hablaremos sobre las diferentes lenguas que se hablan y cómo se expresan. También aprenderemos algunas palabras básicas en inglés".


2. Breve discusión en grupo sobre las lenguas que los alumnos conocen y hablan en su comunidad.


3. Introducción del enfoque de interculturalidad crítica y de apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos

Actividad:

1. Presentación de un video corto sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.


2. Discusión en grupo sobre el video. Los alumnos deberán expresar sus ideas y opiniones sobre la importancia de preservar las lenguas y la diversidad cultural.


3. Introducción del vocabulario básico en inglés relacionado con las lenguas y la diversidad cultural.


4. Actividad de lectura y comprensión de texto sobre lenguas reconocidas en México y el mundo. Los alumnos deberán identificar datos factuales y características básicas de cada lengua.


5. Práctica oral en parejas: Los alumnos deberán presentar a sus compañeros una lengua reconocida y compartir datos e información básica sobre ella.

Fase 3: Cierre

• Duración: 10 minutos

Actividad:

1. Reflexión y di