La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

IVAN ULISES RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia


Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.


Grado: 5º de Primaria


Objetivo: Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar: "¿Cómo se construyó la democracia como forma de gobierno en México durante el siglo XIX?"

  • Actividad de inicio: Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.

  • Exposición introductoria del tema: Explicación sobre las formas de gobierno en México durante el siglo XIX y las luchas entre federalistas y centralistas.

  • Actividad práctica individual: Lectura de un texto breve sobre las luchas entre federalistas y centralistas.

  • Actividad grupal: Discusión y análisis del texto leído, identificando las principales ideas y conceptos relacionados con la democracia como forma de gobierno.

  • Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de la democracia en la actualidad.


Sesión 2:



  • Actividad de revisión: Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.

  • Exposición de información complementaria: Presentación de imágenes y videos que ilustren las luchas entre federalista