Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problemática a atender: Los alumnos desconocen las habilidades y capacidades que tienen y carecen de metas claras a corto, mediano y largo plazo.

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y presentación del tema "Construcción del proyecto de vida".


• Realización de una dinámica de reflexión sobre las metas y sueños a futuro.

Desarrollo:

• Presentación de los conceptos clave: proyecto de vida, retos, apoyo mutuo, bienestar personal y colectivo.


• Realización de una actividad de autoevaluación de habilidades y capacidades.


• Reflexión en grupo sobre las metas y sueños a corto, mediano y largo plazo.

Cierre:

• Síntesis de los conceptos clave trabajados en la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes proyectos de vida inspiradores.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupo los proyectos de vida investigados.

Desarrollo:

• Análisis de los proyectos de vida compartidos y reflexión sobre las estrategias utilizadas por las personas para superar retos y alcanzar sus metas.


• Debate y discusión en grupo sobre las habilidades y capacidades necesarias para lograr los proyectos de vida expuestos.

Cierre:

• Síntesis de los aprendizajes obtenidos en la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: identificar las habilidades y