Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo (PDA): Indagar sobre necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como sobre la forma en que personas de la comunidad podrían participar a favor de éstos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Ausentismo escolar debido a la emigración de algunas familias a otro país.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar las necesidades, intereses y actividades de la escuela.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Presentación del tema y motivación a través de la lectura de un cuento relacionado con la importancia de la participación de la comunidad en la escuela.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   

• Realizar una lluvia de ideas en torno a las necesidades, intereses y actividades de la escuela.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes áreas de la escuela para que investiguen y recopilen información sobre las necesidades, intereses y actividades específicas de cada una.


• Compartir en plenaria la información recopilada por cada grupo y registrarla en un listado general.

3. Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer las necesidades, intereses y actividades de la escuela para poder involucrar a la comunidad en su desarrollo.

Sesión 2:

Objetivo específico: Analizar la forma en que personas de la comunidad podrían participar a favor de las necesidades, intereses y ac