La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar estrategias de diferentes asignaturas para abordar el problema de las dificultades conductuales en el salón de clases.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema "La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común".


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo de la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad que pueden contribuir al bienestar común.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre los beneficios de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad en el bienestar común.


• Actividad: Realizar una investigación sobre una práctica cultural de la comunidad y argumentar cómo beneficia al bienestar común.


• Uso de recursos visuales y audiovisuales para enriquecer la presentación de los argumentos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al problema de las dificultades conductuales en el salón de clases.


• Actividad: Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones problemáticas de convivencia y busquen soluciones.


• Uso de técnicas de teatro y expresión corporal para favorecer la reflexión y la empatía.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión sobre las soluciones propuestas en la act