La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

María Fernanda Gaxiola
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Caracteriza el establecimiento de las colonias inglesas en América.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en las colonias inglesas en América


Objetivo: Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en las colonias inglesas en América.

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las colonias inglesas en América y su relación con el medio ambiente. Se fomentará el pensamiento crítico y el debate.

  • Planteamiento de la problemática interdisciplinar: ¿Cómo afectó el establecimiento de las colonias inglesas en América al medio ambiente? Los alumnos deberán reflexionar sobre las consecuencias negativas y positivas del proceso de colonización.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar acerca del establecimiento de las colonias inglesas en América y su relación con el medio ambiente. Se proporcionarán recursos como libros de texto, Internet, y documentos históricos relacionados.

  • Análisis de la información: Los grupos compartirán sus hallazgos y debatirán sobre las consecuencias del establecimiento de las colonias inglesas en el medio ambiente.

  • Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir un breve ensayo reflexionando sobre las consecuencias del establecimiento de las colonias inglesas en el medio ambiente y cómo esto afecta su vida diaria.


Sesión 2:



  • Presentación de los ensayos