Valoración de la biodiversidad
Isabel MartÍnez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad
Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia.
- Presentación del problema: la extinción del acelot y sus consecuencias.
- Discusión en grupo sobre posibles causas de la extinción y acciones que se pueden tomar para prevenirla.
- Asignación de tareas para investigación.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.
- Análisis de los diferentes puntos de vista y opiniones.
- Identificación de acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para preservar la biodiversidad.
- Elaboración de un listado de acciones que se pueden realizar a nivel local y nacional.
Sesión 3:
- Lectura y discusión de textos relacionados con la importancia de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.
- Identificación de los valores relacionados con la valoración de la biodiversidad.
- Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad en la vida humana y de las demás especies.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre los temas tratados.
Sesión 4:
- Actividad práctica: visita a un espacio natural cercano para observar la biodiversidad presente en el lugar.
- Registro de las observaciones y dibujo de especies encontradas.
- Discusión en grupo sobre las acciones que se pueden realizar para proteger y conservar la biodiversidad en es