Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Objetivo (PDA): Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

Introducción:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la convivencia escolar y cómo podemos contribuir a mejorarla.

Desarrollo:
3. Presentar a los alumnos el concepto de "imagen corporal" y la importancia de tener una imagen positiva de uno mismo.
4. Realizar una actividad de autoconocimiento, donde cada alumno escriba en un papel tres cosas que les gusta de sí mismos.
5. Formar parejas y darles tiempo para compartir sus respuestas y darse retroalimentación positiva.
6. Realizar una actividad de expresión corporal, donde los alumnos se muevan libremente y exploren diferentes formas de movimiento.
7. Proporcionar materiales como papel, colores, tijeras, etc., y pedir a los alumnos que diseñen una imagen que represente su cuerpo de forma positiva.
8. Realizar una ronda de presentación, donde cada alumno comparta su diseño y explique por qué lo eligió.

Cierre:
9. Reflexionar en grupo sobre la importancia de aceptar y valorar nuestras propias cualidades.
10. Hacer una lluvia de ideas sobre posibles actividades lúdicas y expresivas que podrían realizar para fortalecer la imagen corporal de otros compañeros.

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

Introducción:

1. Iniciar la clase recordando el objetivo y la reflexión reali