Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planificación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Nivel: Secundaria 3º
Asignatura: Historia

Objetivo (PDA): Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Recibir a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase anterior sobre los pueblos antiguos del mundo.


• Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

Desarrollo:

• Presentar el problema: "¿Cuáles fueron las causas, fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo?"


• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles un guion con preguntas orientadoras sobre el tema.


• Brindar recursos y materiales para que los alumnos investiguen sobre el Imperio Musulmán y sus implicaciones.


• Durante la investigación, los alumnos deberán identificar las relaciones del Imperio Musulmán con el cuidado del medio ambiente.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


• Resumir los puntos principales sobre las causas, fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente a partir de lo aprendido.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y su relación con el cuidado del medio ambiente.


• Presentar nuevas preguntas orientadoras sobre el tema, enfocadas en la comparación de distintos pueblos antiguos y su relación con el medio ambiente.

Desarrollo:

• En grupos, los alumno