Textos de divulgación científica
DIANA ZOZAYA
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Textos de divulgación científica
Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Textos de divulgación científica y su importancia para fomentar el conocimiento de las ciencias.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y ejemplos que conozcan.
- Plantear el problema a resolver: Los alumnos han participado en tres eventos en donde han presentado proyectos científicos, ahora deben escribir un texto de divulgación científica.
Desarrollo:
- Explicar las características de un texto de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y analogías, información verificada, etc.
- Realizar una breve investigación en línea sobre textos de divulgación científica para ejemplificar su estructura y contenido.
- Proporcionar ejemplos de textos de divulgación científica en diferentes formatos (artículos, videos, infografías, etc.) para analizar en grupo.
Cierre:
- Plantear la tarea principal: Los alumnos deben elegir uno de los proyectos científicos presentados en los eventos anteriores y escribir un texto de divulgación científica sobre el tema.
- Asignar el trabajo en equipos y establecer fechas de entrega.
- Responder a las dudas de los alumnos y aclarar cualquier punto necesario.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una dinámica de revisión de los avances en la escritura de los textos de divulgación cie