Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Establece relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con la formación de los estados feudales en Europa.


2. Planteamiento del problema: ¿Cómo influyeron los cambios en el medio ambiente en la formación de los estados feudales en Europa?

Desarrollo:

1. Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán investigaciones sobre cómo los cambios en el medio ambiente, como la deforestación y la explotación de recursos naturales, influyeron en la transición de la sociedad antigua hacia la feudal en Europa.


2. Recopilación de información: Los grupos deberán recopilar información relevante y buscar ejemplos concretos que demuestren la relación entre el cuidado del medio ambiente y el surgimiento de los estados feudales.

Cierre:

1. Puesta en común: Cada grupo presentará sus hallazgos y ejemplos, y se generará una discusión en clase sobre la importancia del cuidado del medio ambiente en el devenir histórico.


2. Reflexión: Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre cómo el problema planteado se relaciona con su vida diaria y cómo podrían contribuir al cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior: Se repasarán los conceptos y ejemplos