Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas (seno, coseno y tangente)

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Concientización sobre la contaminación generada por la falta de separación de basura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la medición y el cálculo en diferentes contextos.


• Introducir el tema de las razones trigonométricas seno, coseno y tangente y su relación con la geometría y la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en grupos donde los estudiantes midan diferentes objetos utilizando instrumentos de medición.


• Analizar los resultados obtenidos y buscar patrones en los datos recolectados.


• Introducir las razones trigonométricas y su relación con los triángulos rectángulos.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre los resultados obtenidos en la actividad práctica y cómo se relacionan con las razones trigonométricas.


• Asignar una tarea donde los estudiantes resuelvan problemas utilizando las razones trigonométricas.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada y resolver dudas sobre el uso de las razones trigonométricas.


• Introducir el problema interdisciplinario de la falta de concientización sobre la contaminación generada por el mal manejo de la basura.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la contaminación generada por la falta de separación de basura.


• En