Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico

Plan de clase

Planeación de clase: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico

Objetivo: Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas.


• Introducción a la problemática de la violencia de género.


• Discusión en grupo sobre las experiencias personales relacionadas con la temática.

Sesión 2:

• Análisis de casos reales de violencia de género en diferentes ámbitos (familiar, escolar, laboral, etc.).


• Debate en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la violencia de género.


• Puesta en común de las conclusiones.

Sesión 3:

• Investigación sobre la historia de la violencia de género en México y el mundo.


• Realización de un mapa conceptual que visualice las causas y consecuencias de la violencia de género.


• Exposición de los mapas conceptuales por parte de los alumnos.

Sesión 4:

• Reflexión sobre las formas de erradicar la violencia de género y promover la equidad de género.


• Elaboración de propuestas de acción para prevenir la violencia de género.


• Presentación de las propuestas en un panel de debate.

Sesión 5:

• Evaluación del proceso de aprendizaje a través de una rúbrica que tenga en cuenta la participación, el trabajo en equipo y la calidad de las propuestas de acción.


• Recapitulación de los conoci