Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a resolver: Se desconoce el correcto funcionamiento del suelo y su aprovechamiento, lo cual no permite generar acciones que permitan un cambio en el hogar.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales.


2. Presentación oral y escrita sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales de un proceso productivo específico.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales.


• Explicación del problema a resolver: Desconocimiento del correcto funcionamiento del suelo y su aprovechamiento en el hogar.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de procesos productivos.


• Análisis de ejemplos de procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales.


• Trabajo en grupos para investigar sobre un proceso productivo específico y sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre las implicaciones de los procesos productivos en la comunidad, México y el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tem