Salud sexual y reproductiva en adolescentes

MILTON MORALES
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Motivación: Presentar a los alumnos diferentes imágenes que representen distintas culturas y realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que estas culturas pueden abordar la sexualidad y la reproducción.

  • Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo influye la cultura en nuestra comprensión de la sexualidad y la reproducción?


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1: Importancia de la salud sexual y reproductiva (50 minutos)



  • Actividad: Lectura de un texto sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto y cómo se relacionan con la cultura.

  • Puesta en común y reflexión en grupo sobre las diferencias culturales en la comprensión de la sexualidad y la reproducción.


Sesión 2: Infecciones de transmisión sexual (50 minutos)



  • Actividad: Presentación de casos de diferentes infecciones de transmisión sexual y sus consecuencias.

  • Investigación en grupos sobre las formas de prevención y tratamiento de estas infecciones.

  • Presentación de los resultados de la investigación y debat