Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
MILTON MORALES- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: Falta de hábitos para el cuidado de la salud
Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de preguntas abiertas para evaluar la comprensión de los conceptos relacionados con las bacterias, los virus y las vacunas.
- Observación de la participación y el compromiso de los estudiantes durante las actividades de indagación y la discusión en grupo.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas más comunes y las formas de prevención.
- Planteamiento de la problemática interdisciplinaria: falta de hábitos para el cuidado de la salud.
- Introducción al pensamiento crítico y la importancia de analizar la información científica de manera objetiva.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Características generales de las bacterias y los virus
- Actividad 1: Lectura y análisis de un texto sobre las características generales de las bacterias y los virus.
- Actividad 2: Realización de un cuadro comparativo para resaltar las diferencias y similitu