Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la obesidad.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión lingüística.


• Actividad práctica: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una representación teatral donde expresen diferentes emociones y sentimientos a través del lenguaje oral.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Introducción al tema de la obesidad y su importancia en la comunidad.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una entrevista a personas de la comunidad, preguntando sobre sus hábitos alimenticios y su relación con la obesidad.


• Análisis de los datos recopilados y reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Continuación del tema de la obesidad.


• Actividad práctica: Los estudiantes crearán una historia o cuento relacionado con la obesidad, utilizando las diversas estructuras del lenguaje oral.


• Presentación de las historias y reflexión sobre la importancia de comunicar mensajes claros y efectivos.


• Cierre de la sesión.

Sesión 4:

• Repas