Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

jorge aguilar
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo: Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinar: Desconocen acciones que favorezcan el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud".

  • Generación de preguntas a partir de la problemática: ¿Qué acciones creen que pueden favorecer el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal? ¿Cuáles son las consecuencias de no cuidar la naturaleza y la salud? ¿Qué animales se ven afectados por nuestras actividades?

  • Motivación a los alumnos a investigar y descubrir respuestas a estas preguntas.


Desarrollo (25 minutos):



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación en libros, internet u otros recursos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Registro de las acciones que encuentren y que puedan favorecer el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las acciones encontradas por cada grupo.

  • Reflexión conjunta sobre la importancia de cuidar la naturaleza, la salud y el bienestar animal.

  • Asignación de tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá realizar una acción concreta que favorezca el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas o el bienestar animal.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recapit