Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de ideas para ampliar las posibilidades de comunicación sobre operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de señalética en diferentes áreas de la escuela para mejorar la comunicación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el problema a abordar (falta de señalética en la escuela).


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y cómo se podría mejorar mediante la señalética.


• Fomentar una reflexión sobre la diversidad cultural presente en la escuela y cómo la señalética puede adaptarse a diferentes contextos.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.


• Mostrar diferentes ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en la señalética (pictogramas, diagramas, planos, etc.).


• Realizar ejercicios prácticos de dibujo de pictogramas y representaciones gráficas sencillas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los trabajos realizados y destacar la importancia de la comunicación visual en la señalética.


• Asignar la tarea para la siguiente sesión: observar las áreas de la escuela que requieren señalética y realizar una lista de las necesidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos de comunicación y representación técnica.


• Revisar la lista de necesidades de señalética realizada por los alumnos.


• Fomentar una reflexión sobre cómo se podrían